No.114　アンサンブルの勉強

「No.108 府中第八小学校の運動会」のブログで
書きましたが、運動会まで間近となってきましたね

最近のレッスンでは、
皆さんに運動会のプログラムを見せ、
どの種目に出場するのか聞いています

早い時間しか見に行けないのですが、
八小に通う生徒さんたちの種目は
全員分見られるようにしたいと思っています
門の外からこっそりと見守っていますね

さぁ、赤組・白組、どっちが勝つかな
後で教えて下さいね～


さて、今日は生徒さんのやる気を促すために
行っているレッスン方法を一つご紹介。

特に小さい生徒さんや
ピアノを始めて間もない生徒さんは、
音の数も少なく少し物足りなく感じることも。

そこで、曲が仕上がってマルをあげる前に、
私が伴奏をつけて豪華にします

一緒に演奏することは楽しいだけでなく、
アンサンブルの勉強にもなるので一石二鳥なのです。

ピアノは、勉強中は１人で弾くことが多い楽器なので、
テンポや拍が間違えていても気づかず先に行ってしまうことも。

アンサンブルをするときは、一定のテンポを保つことや、
拍感の正確さが求められますので、
１人で弾いているだけでは学べない部分があります。

生徒さんたちも今は自分のパートを弾くのに
必死かもしれませんが、
今後は先生のパートを弾けるようになるときが来ます。
そのときは、どちらか一方が合わせるのではなく、
一緒に曲を作っていくことを
覚えていって下さればいいなと思っています

一緒に演奏する喜びを伝える、
そんなレッスン方法のご紹介でした